AL-
UKHROWIYAH
Jl. Pangeran Seminingrat RT 02/XX Ciracas
Lama kota Serang
ULANGAN KENAIKAN KELAS
2012-2013
NAMA :
KELAS :
PELAJARAN : Nahwu
بِسْمِ اللهِ الرَّحْمٰنِ
الرَّحِيْمِ
1. Kalam
terbagi menjadi ................... macam
A. 10
B. 5
C. 3
2. Kalam
/ kalimah yang menunjukan suatu perbuatan / pekerjaan disebut....
A. Islam
B. Fi’il C. Huruf
3. Yang
merupakan contoh kalam / kalimah “huruf” adalah .............
A.
اَ حْمَدُ B. اِلىَ C.
يَكْتُبُ
4. Yang
merupakan contoh kalam /kalimah “isim” adalah ..................
A.
اَمَامَ
B.
يَقْرَاُ C.
مَدْرَسَةٌ
5. I’rob
terbagi menjadi ...............macam
A. 6
B. 4 C. 3
6. i’rab
yang wazan akhirnya kasroh / kasroh tanwin di sebut i’rab .......
A. nasab B.
Khofadz C. Jazm
7. I’rab
jazm wazan akhirnya bertanda..............
A.
Sukun B. Syiddah C. Domah
8. Kalimah
fi’il yang menunjukan masa lampau
ialah .............
A. Fi’il madi B. Fi’il mudori C.
Fi’il amr
9. Fi’il
mudori menunjukan kata kerja yang terjadi di ............
A. Masa lampau B. Masa sekarang C. Perintah
10.
M af’ul bih
merupakan lafadz .............
A.Subjek B. Predikat C.
Objek
II Isilah titik di bawah ini .........
1. Jelaskan
arti dari kalam !
2. Sebutkan
macam-macam kalam !
3. Jelaskan
pengertian dari i’rab !
4. Sebutkan
macam-macam i’rab !
5. Tuliskan
kedudukan kalmatnya ( mana yang fa’il, maf’ul bih, dan fi’il)
كَتَبَ اَحْمَدُ الْقُرْانَ
............ ......... .........
6. Sebutkan
masing-masing i’rab berikut ini!
اَحْمَدُ
يَجْلِسُ عَلَى كُرْسِيِ
اَحْمَدُ = I’rab ..........
يَجْلِسُ = I’rab ..........
عَلَى كُرْسِيِ =
I’rab ..........
MADRASAH DINIYAH TAKMILIYAH
AL- UKHROWIYAH
Jl. Pangeran Seminingrat RT 02/XX Ciracas Lama kota Serang
ULANGAN KENAIKAN KELAS
2012-2013
NAMA :
KELAS :
PELAJARAN : Shorof
بِسْمِ اللهِ الرَّحْمٰنِ الرَّحِيْمِ
فعل ماضى
|
اسم ضمير
|
رقم
| ||
كَتَبَ
|
نَصَرَ
|
فَعَلَ
|
هُوَ
|
١
|
.......
|
نَصَرَا
|
.......
|
.......
|
٢
|
.......
|
.......
|
فَعَلُوْ
|
هُمْ
|
٣
|
كَتَبَتْ
|
.......
|
.......
|
هِيَ
|
٤
|
.......
|
نَصَرَتَا
|
فَعَلَتَا
|
هُمَا
|
٥
|
.......
|
نَصَرْنَ
|
.......
|
هُنَّ
|
٦
|
.......
|
.......
|
فَعَلْتَ
|
.......
|
٧
|
كَتَبْتُمَا
|
.......
|
.......
|
اَنْتُمَا
|
٨
|
.......
|
نَصَرْتُمْ
|
.......
|
اَنْتُمْ
|
٩
|
كَتَبْتِ
|
.......
|
.......
|
اَنْتِ
|
۱۰
|
.......
|
نَصَرْتُمَا
|
فَعَلَتُمَا
|
.......
|
١١
|
كَتَبْتُنَّ
|
.......
|
.......
|
اَنْتُنَّ
|
١٢
|
.......
|
نَصَرْتُ
|
.......
|
أَنَا
|
١٣
|
كَتَبْنَا
|
.......
|
.......
|
.......
|
١٤
|
فَعَلَ = telah melakukan
نَصَرَ = telah ..................
كَتَبَ = telah ..................
MADRASAH DINIYAH TAKMILIYAH
AL- UKHROWIYAH
Jl. Pangeran Seminingrat RT 02/XX Ciracas Lama kota Serang
ULANGAN KENAIKAN KELAS
2012-2013
NAMA :
KELAS :
PELAJARAN : QIRA’AT
بِسْمِ اللهِ الرَّحْمٰنِ الرَّحِيْمِ
I. Terjemahkan ke dalam bahasa Indonesia
١. اَحْمَدُ يَقْرَأُ الْقُرْآنَ =
٢. حَسَنُ يَذْهَبُ إلَى الْمَدْرَسَةِ =
٣. سَبُوْرَةٌ أَمَامَ الْفَصْلِ =
٤. أَحْمَدُ يَأْكُلُ الرُّمَّانُ =
٥. هُوَ يَغْتَسِلُ كُلَّ يَوْمٍ =
II. Terjemahkan ke dalam bahasa Arab
1. Dia (laki-laki) menulis =
2. Kitab diatas meja =
3. Guru di depan kelas =
4. Hasan didalam sekolah =
5. Hindun sedang shalat subuh =
MADRASAH DINIYAH TAKMILIYAH
AL- UKHROWIYAH
Jl. Pangeran Seminingrat RT 02/XX Ciracas Lama kota Serang
ULANGAN KENAIKAN KELAS
2012-2013
NAMA :
KELAS :
PELAJARAN : HISAB
بِسْمِ اللهِ الرَّحْمٰنِ الرَّحِيْمِ
I. Hitunglah!
٦ x ٩....=
١٤ x ٧ ....=
٢٨ x ٥ ....=
١٥ x ٣ ....=
II. Isilah seperti contoh!
١٣ +٢٩ = ٤٢
ثَلاَثَ وَ عَشَرَ زَائِدُ تِسْعَ وَعِشْرُوْنَ يُسَاوِى إِثْنَ وَ اَرْبَعُوْنَ
١) ٩ + ١ = ....
................................................................
٢) ٢٥ - ٨ = ....
................................................................
٣) ٦ x ٧ = ....
................................................................
Keterangan :
زائد : +
ناقص : -
مضروبا : x
مقسوما على : :
يساوي : =
عشرة : 10
عشرون : 20
ثلاثون : 30
أربعون : 40
خمسون : 50
ستون : 60
تسعون : 90
مائة : 100
MADRASAH DINIYAH TAKMILIYAH
AL- UKHROWIYAH
Jl. Pangeran Seminingrat RT 02/XX Ciracas Lama kota Serang
ULANGAN KENAIKAN KELAS
2012-2013
NAMA :
KELAS :
PELAJARAN : Tajwid
بِسْمِ اللهِ الرَّحْمٰنِ
الرَّحِيْمِ
1. Hukum
nun mati dan tanwin dibagi menjadi ........
a.
3 b. 4 c. 5
2. Huruf
ikhfa ada ..........
a.
10 b. 13 c. 15
3. Idghom
bigunnah yaitu idghom ................
a.
dengan dengung b. tanpa dengung c. Jelas
4. Huruf
idghom seluruhnya ada ...............
a.
3 b. 4 c. 6
5. عَنْ
صَلاَ تِهِمْ Merupakan contoh hukum dari
........
a.
Idgham b. Ikhfa c. Idzhar
6. Nun
mati atau tanwin bertemu dengan salah huruf
dibacanya jelas
merupakan pengertian dari .............
a.
Idgham b. Ikhfa c. Idzhar
7. Nun
mati atau tanwin menghadapi huruf ب disebut hukum ...........
a.
Iqlab b. Idzhar c. Ikhfa
8. Apa
yang dimaksud idghom mutamasilain ............
a.
Nun mati (نْ) bertemu
mim (م)
b.
Mim mati (مْ) bertemu
mim (م)
c.
Mim mati (مْ) bertemu
Ba (ب)
9. رَسُوْلُ الله Merupakan contoh hukum ..............
a.
Tafhim b. Tarqiq c. Idgham
10.
Lafad Allah yang
didahului oleh huruf yang berbaris kasroh di sebut ...
a.
Tafhim b. Tarqiq c. Idgham
II. Essay
1. Sebutkan
dan jelaskan macam-macam idghom ...........
2. Sebutkan
huruf mad .............
3. Tuliskan
3 contoh dari iqlab .........
4. Tuliskan
3 contoh dari idghom bigunnah ........
5. Tuliskan
hukum tajwidnya!
مِنْ رَبِّهِمْ =
مِنْهُمْ =
مِنْ قَوْمٍ =
